„Schulen informieren digital – 14, was nun?“
| Worum geht`s? | Die digitale Informationsreihe „Schulen informieren – 14, was nun?“ ermöglicht Eltern und Jugendlichen ein Kennenlernen von schulischen Anschlussmöglichkeiten nach der 8. Schulstufe. Denn mit Abschluss der 4. Klasse MS/AHS ist die allgemeine Schulpflicht in Österreich in der Regel noch nicht erfüllt, die Pflichtschulzeit umfasst ein weiteres Schulbesuchsjahr. Der Großteil der SchülerInnen der 8. Schulstufen steht also vor einer wichtigen Entscheidung: Wie soll es schulisch für mich weitergehen? Welche Möglichkeiten bieten sich mir in meiner Region? Hier braucht es Unterstützung in Form von Entscheidungshilfen. |
| Was passiert? | Beim Online Info & Talk stellen sich weiterführende Schulen und Berufsvorbereitungsschulen regionsweise vor, erläutern Aufnahmekriterien, Ausbildungsschwerpunkte und weiterführende Angebote und stehen abschließend bei virtuellen Stehtischen den Teilnehmenden für individuelle Fragen zur Verfügung. Auch das AMS/BIZ ist informativ und beratend eingebunden. Für die Teilnahme an jeder Onlineveranstaltung der digitalen Informationsreihe ist eine Anmeldung erforderlich. Im Zuge dieser erhalten die Teilnehmenden einen Zugangslink, mit dem sie sich ganz bequem von zu Hause aus einwählen können. Alle Informationen zur Veranstaltungsreihe und zu aktuellen Veranstaltungsterminen gelangen über die besuchten Schulen an SchülerInnen und ihre Erziehungsberechtigten. |
| Wer ist dabei? | Teilnehmende: KooperationspartnerInnen: |
| Zeitrahmen | 1 ½ Stunden am Abend |
„Kick Start“ - Aktivmesse für SchülerInnen
| Worum geht`s? | Für Jugendliche steht nach der 8. Schulstufe eine wichtige Entscheidung an, die richtungsweisend für ihr weiteres Leben ist. Es geht um die Wahl der passenden schulischen Weiterbildung. Um die SchülerInnen der gesamten Region Feldkirchen dabei zu unterstützen und ihnen einen Einblick in die bestehenden Möglichkeiten zu geben, findet jährlich im Stadtsaal Feldkirchen die „KICK START“ - Aktivmesse für SchülerInnen statt. |
| Was passiert? | Bei dieser Bildungsmesse recherchieren die teilnehmenden Schulklassen Wissenswertes über weiterführende schulische Möglichkeiten nach der 8. Schulstufe. Die ausstellenden Bildungseinrichtungen und Institutionen gestalten kurze Einheiten zu je 15 Minuten, in denen sie den jungen BesucherInnen ihre Bildungsangebote, Ausbildungszweige und Schwerpunkte interaktiv aufbereitet vermitteln. Diese Einheiten umfassen sowohl Informationen als auch einen Praxispart. Um die teilnehmenden Schulklassen intensiv in das Messegeschehen einzubinden, bilden die Teilnehmerschulen für den Besuch der verschiedenen Stände Kleinteams zu ca. 5 SchülerInnen, die bereits im Vorfeld interessensgeleitet zusammengestellt werden. Außerdem erhalten die Besucherklassen ansprechende Arbeitsunterlagen zur gezielten Vorbereitung auf diese regionale Bildungsmesse, die vorab im Klassenverband bearbeitet werden. Schließlich sollen die Jugendlichen die Zeit auf der „KICK START“ optimal für sich nutzen sowie zielstrebig und fokussiert ein Maximum an Information und Erfahrung mitnehmen können. |
| Wer ist dabei? | Ausstellende:
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| Zeitrahmen | ein Tag |
„Schule meets Uni“
| Worum geht`s? | SchülerInnen der 8. Schulstufe erkunden im Klassenverband die Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (AAU). |
| Was passiert? | In einer kurzen Einführung erfahren die Jugendlichen Wissenswertes über die Universität als Bildungsinstitution und die Möglichkeiten, dort zu studieren. Im Anschluss erwartet die SchülerInnen ein abwechslungsreiches Programm aus praktischen und theoretischen Lehrinhalten unterschiedlicher Studienbereiche. Um Jugendlichen einen guten Eindruck zu geben, was sie im Studienalltag erwartet, dürfen sie exklusiv eine Vorlesung in einem der großen Hörsäle besuchen oder sich in interessanten Workshops mit spannenden Themenbereichen und Forschungsfragen beschäftigen: Das Institut für Angewandte Informatik lädt im Werkstättenbetrieb zum Mitmachen ein, das Institut für Romanistik unterweist in Grundlagen der spanischen Sprache, das Institut für Geografie nimmt Fernerkundungsmedien unter die Lupe etc. „Forschen und Fragen“ ist das Motto für diesen aufschlussreichen Tag, an dem die SchülerInnen nicht nur den Uni-Campus kennenlernen, sondern auch mit StudentInnen plaudern und aktiv mit Lehrpersonal ins Gespräch treten. |
| Wer ist dabei? |
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| Zeitrahmen | ½ Tag, Termin nach Vereinbarung |
„Stadtsafari“ - Ich entdecke meine Stadt
| Worum geht`s? | Auf beruflicher Entdeckungsreise rund um Architektur und Stadtgestaltung sind SchülerInnen der 8. Schulstufe im Zuge einer Safari in ihrer Schulstadt unterwegs. Vorrangiges Ziel des Berufsorientierungsprojektes „Stadtsafari - Ich entdecke meine Stadt“ ist es, SchülerInnen den Stadtraum bewusster wahrnehmen und ihre Bedürfnisse in Bezug auf Architektur und Stadt klarer erkennen zu lassen. Angeleitet von ExpertInnen, die sich beruflich mit Stadtgestaltung beschäftigen, werden die SchülerInnen für einen Vormittag zu StadtforscherInnen und -erbauerInnen mit erstaunlich intensiven Erlebnissen und Wahrnehmungen. |
| Was passiert? | Bei diesem speziell organisierten und geplanten Tag in Zusammenarbeit mit dem ArchitekturHaus Kärnten bzw. der FH Kärnten/Standort Spittal richtet sich der Fokus auf die Welt der Architektur. Durch ein vorsichtiges Herantasten an die Thematik mithilfe ganz neuer Methoden werden den SchülerInnen der Beruf der Architektin / des Architekten und Berufe, die mit diesem Hand in Hand arbeiten, aus einer neuen und gleichsam spannenden Sichtweise nähergebracht. Der Tag gliedert sich in vier Phasen:
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| Wer ist dabei? |
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| Zeitrahmen | ein Projektvormittag im 2. Halbjahr (April/Mai/Juni)(pro Klasse) |
„Schulsprechstunde digital“
| Worum geht`s? | Dieses Bildungsorientierungsprojekt hat Durchführungsgarantie und ist ein Angebot für SchülerInnen, die vor der Wahl der passenden schulischen Weiterbildung stehen. Die „Schulsprechstunde DIGITAL“ gilt als Ergänzung und gegebenenfalls als Alternative für das Projekt „Schulsprechstunde“ bzw. für Besuche von Bildungsmessen. |
| Was passiert? | Auf einer digitalen Pinnwand – einem sogenannten „Padlet“ – sind Kurzvideos weiterführender Schulen abrufbar. Die Video-Sammlung ist strukturiert dargestellt. So können die Videos, je nach Interesse, gezielt angeschaut werden. Dies kann im BO-Unterricht erfolgen bzw. als Hausübung aufgegeben werden. Die Eltern werden über einen Elternbrief über diese Möglichkeit informiert und selbst im Falle von „Distance Learning“ ist dieses Angebot einfach zugänglich. Die Videos beinhalten Infos über: |
| Wer ist dabei? |
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| Zeitrahmen | zwei Schulstunden bzw. zwei Stunden |
„Schulsprechstunde“
| Worum geht`s? | Für die SchülerInnen steht nach der 8. Schulstufe eine wichtige Entscheidung an, die richtungsweisend für ihr weiteres Leben ist. Es geht um die Wahl der passenden schulischen Weiterbildung. Das Projekt „Schulsprechstunde“ unter dem Motto „14 was nun?“ soll den Jugendlichen einen Einblick in die Möglichkeiten geben und sie bei der Bildungswahl unterstützen. |
| Was passiert? | Die weiterführenden Schulen informieren über ihr Angebot und beantworten die Fragen der SchülerInnen. 25 - 45 Minuten sind je Gruppe dafür Zeit. Zur Vorbereitung erhalten die Jugendlichen einen Arbeitsauftrag. Diese Unterlagen sollen eine interaktive „Schulsprechstunde“ fördern. Option: Sollte die Veranstaltung situationsbedingt (Covid-19) nicht in Präsenzform stattfinden können, findet am betreffenden Termin die „Schulsprechstunde“ nach Möglichkeit als Videokonferenz statt. |
| Wer ist dabei? |
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| Zeitrahmen | zwei Schulstunden |
„BO-Disco“
| Worum geht`s? | SchülerInnen lernen Berufsbereiche mit Zukunft kennen. Zusätzlich wird die Digitalisierung in den jeweiligen Berufen beleuchtet. |
| Was passiert? | Dieses dreiteilige Projekt dreht sich um regionsspezifische Berufsbereiche mit guten Jobchancen. Der Hauptveranstaltung ist eine Workshop- und Mentoring-Phase vorgelagert. Dabei besuchen die Teilnehmenden interessensgeleitet, eingeteilt in Gruppen, je einen Workshop an einer Ausbildungseinrichtung des jeweiligen Berufsbereichs. Die Gruppen erhalten von ihren MentorInnen (der Ausbildungseinrichtungen) Unterstützung für die Vorbereitung der anschließenden Präsentationen. Bei der BO-Disco selbst werden die erlangten Informationen kreativ getauscht. Das Setting ist innovativ! |
| Wer ist dabei? | KooperationspartnerInnen:
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| Zeitrahmen | 2 ½ Tage |
